Según la FAO actualmente existen recursos de sobra para alimentar a unas 12.000 millones de personas (la población mundial al finalizar 2011 era de 7.000 millones).
La conclusión lógica es que el hambre responde a una lógica de desigualdad estructural, de falta de acceso a recursos, bienes, servicios, oportunidades y derechos, y por tanto tiene solución, pero requiere de compromiso, voluntad política y acción social.
Concienciar, fomentar el debate y despertar el interés del alumnado por cuestiones básicas y graves que afectan a los procesos de desarrollo como el hambre y las desigualdades Norte-Sur, son también objetivos de este curso.
- Cuáles han sido las teorías más relevantes sobre el hambre y las propuestas políticas en torno a las mismas
- Cuáles son los principales actores con capacidad para promover políticas públicas que garanticen la seguridad alimentaria y nutriciona,l y sus funciones específicas
- La situación global actual de la seguridad alimentaria, en qué consiste la crisis de los precios de los alimentos y qué consecuencias está teniendo
- El papel de las mujeres en la seguridad alimentaria y la agricultura, por la importancia que este reviste, y los desafíos aún pendientes en forma de desigualdad y discriminación de género
- El papel de Manos Unidas en la lucha contra el hambre y la pobreza, y los principales Proyectos que ha puesto en marcha
- Alternativas al modelo neoliberal agroextensivo e industrializado que los movimientos de la sociedad civil (como Vía Campesina) y las ONGD proponen bajo el paraguas de la soberanía alimentaria. Cuál es el rol que nos corresponde como ciudadanos de un mundo globalizado
- Perspectivas en la lucha contra el hambre
Precio: Gratuito
Idioma: Castellano
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Seguridad y Soberanía Alimentaria y Nutricional. Convocatoria Abierta
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